陈学礼:挺好的。我在和学生聊天时,也常常问他们到底如何去理解“民族志”这个概念。你刚提到很重要的一点是,民族志可能是一种方法,也就是一个人(通常是一个人类学家或民族学家)到一个不是ta原来生活的地方(即另一种文化里)长期居住、饮食,与当地人一起生活,甚至学习他们的语言、参与他们的活动。最后把ta对该地的文化理解写成文字,再把文字编辑成一篇文章或一本书的形式,让别人了解该地的社会历史文化。《战火中的青春》聚焦在那个特殊年代的学生身上,在战火纷飞中,他们不惧枪林弹雨,不惧威胁,在炮火洗礼中迅速成长,以自己的方式报效祖国,呈现文人风骨,书生意气,也让更多人了解到那段历史,看得人热血沸腾,亦被他们的爱国精神所感染。
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